世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道 - 世界杯体彩竞猜-世界杯体彩

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基本信息：

刊名：基础世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道研究
主办：广西世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道学会
周期：半月
出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文;
开本：16开
ISSN：1002-3275
CN：45-1094/G4 更多阅读

历史沿革：
现用刊名：基础世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道研究
创刊时间：1988 更多阅读

《基础世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道研究》主要栏目：

哲学研究、文学研究、历史研究、跨学科研究、经济研究、法学研究、世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道研究

《基础世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道研究》获奖情况：

中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）综合性人文社会科学类核心期刊 中国中文核心期刊、中国人文社科核心期刊、中国期刊方阵双效期刊

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《基础世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道研究》录用文章题目：

信息技术要与课堂教学深度融合 兰小溪;1

尚美课堂的价值追求和实施策略 钱春平;4-6+10

小学课堂教学现状及问题研究 刘淇仙;邓达;黎波;于敏章;7-10

农村优质家长世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道建设探究 闵德行;11-12

“以美引善·以美修德”理念下的世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道成长驿站建设 谢建;凌一洲;13-14+16

借助互联网提高普通高中培优导师的业务水平 韦峡;15-16

本色语文:让语文教学回归本色 李子裕;17-18

三路统一,让语文课堂不再等答案 方继章;19-20

铸造深度世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道:让微课资源作用不“微” 姜唯婷;21-22

小学科学实验能力测试与评价的思考 胡俊;23-24

农村世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道“秀客世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道”的实践研究 姚才君;李志伟;25-26

让课堂迸发思辨的火花 顾智丰;27-28+31

学科思维导图在高考物理复习中的应用研究 董莹莉;29-31

高中生地理概念世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道障碍原因分析及教学策略 覃晓;粟丰;32-33

“灵·慧·美”生态世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道氛围的营造 姚秋芳;34+36

小学科学创造思维的特点与培养 贺沛怡;35-36

欣赏是音乐艺术的感知 任静惠;37-38

基于文体意识的说理文教学例谈 陆艳娇;39-40+42

学讲方式在写字教学中的运用 刘超玲;41-42

落实世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道主体地位 铸造自主世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道能力 陈金莲;43-44

培养小世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道创造性思维的探究 苏兰依;45-46

聚焦儿童生活,提升口头表达能力 徐静;47+49

小学数学互动式教学策略研究 吕祝娟;48-49

小学数学教学中推理能力的培养 张芸;50-51

思维是发展数学核心素养的落脚点 谢斌;52-53

计算教学中情境串教学资源的开发与利用 梁君宁;54-55

具身认知视野下初中数学实验教学建构 姚秀;56-57

基于理解的深度世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道探究 许婷婷;58+60

生物教学中渗透中华优秀传统文化世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道的途径分析 燕艳;59-60

手足双门球对世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道动商发展的促进作用研究 邵建生;卢生;61+63

让写作方法有效融入阅读教学 薛祖红;62-63

略论小世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道写作能力的培养 黄世卿;64-65

科学实施作文分类指导的探究 郭晓艳;66-67

探索提高小世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道写作能力的教学方式 陈致锋;68-69

寻找涵泳语文寓言教学中的触发点 王卉;70-71

在与绘本的对话中拔节生长 杨新悦;72-73

基于课堂前测的数学概念建构研究 谢艳萍;74-75

“以生为本”构建探究性数学课堂 胡清秋;76-77

渗透转化思想 摆脱问题困境 孔春芳;78+80

数学命题要追求“一题多变” 丁明华;79-80

挖掘·重组·突破:“用教材教”的路径选择 徐美玲;81-82

初中班级管理中的宽容艺术 陈雪玲;83-84+86

完善课后“三点半”服务机制的思考 牛月净;85-86

提高农村初中世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道图书室效益的思考 冯双连;87+89

小学低年级思想世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道策略探究 张洁;88-89

家庭世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道在世界杯体彩竞猜世界杯体彩正规渠道品德发展中的角色扮演 夏晨曦;杨淑萍;90+92

本土化美术区域活动中引领幼儿创造美的方法 林明雅;91-92

对幼儿园“玩美”活动的实践与研究 施玉美;93-94

软式体育器材在幼儿园游戏化教学中的使用 张频;95-96